GA 301: Die Erneuerung der pädagogisch-didaktischen Kunst durch Geisteswissenschaft.
Contents
- Chapter 1
- ERSTER VORTRAG Basel, 20. April 1920 Geisteswissenschaft und moderne Pädagogik
- ZWEITER VORTRAG Basel, 21. April 1920 Dreigliederung des menschlichen Wesens
- DRITTER VORTRAG Basel, 22. April 1920 Menschenerkenntnis als Grundlage der Pädagogik
- VIERTER VORTRAG Basel, 23. April 1920 Der Erzieher als Bildner des zukünftigen menschlichen Seeleninhalts
- FÜNFTER VORTRAG Basel, 26. April 1920 Einiges über den Lehrplan
- SECHSTER VORTRAG Basel, 28. April 1920 Eurythmischer, musikalischer, Zeichen- und Sprachunterricht
- SIEBENTER VORTRAG Basel, 29. April 1920 Erziehung als Problem der Lehrerbildung
- ACHTER VORTRAG Basel, 3. Mai 1920 Zoologie- und Botanikunterricht vom 9. bis 12. Jahr
- NEUNTER VORTRAG Basel, 4. Mai 1920 Dialekt und Schriftsprache
- ZEHNTER VORTRAG Basel, 5. Mai 1920 Synthese und Analyse im Menschenwesen und in der Erziehung
- ELFTER VORTRAG Basel, 6. Mai 1920 Das rhythmische Element in der Erziehung
- ZWÖLFTER VORTRAG Basel, 7. Mai 1920 Geschichts- und Geographieunterricht
- DREIZEHNTER VORTRAG Basel, 10. Mai 1920 Das kindliche Spiel
- VIERZEHNTER VORTRAG Basel, 11. Mai 1920
- Fragenbeantwortung im Anschluß an den ersten Vortrag
- Aus der Fragenbeantwortung im Anschluß an den vierten Vortrag
- Aus der Fragenbeantwortung im Anschluß an den sechsten Vortrag
- Aus der Fragenbeantwortung im Anschluß an den neunten Vortrag
- Einleitende Worte zur Eurythmie-Aufführung am 15. Mai 1920 in Dornach
- Einleitende Worte zur Eurythmie-Aufführung am 16. Mai 1920 in Dornach
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