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ga: "GA 305"
title: "Die geistig-seelischen Grundkräfte der Erziehungskunst. Spirituelle Werte in Erziehung und sozialem Leben."
section: "Vorträge und Kurse zu einzelnen Lebensgebieten"
category: "Vorträge über Erziehung"
date_from: "1922-08-16"
date_to: "1922-08-29"
source: "https://steiner.wiki/GA_305"
licence: "CC BY-NC-SA 4.0 (steiner.wiki; reformatted by Steiner hat gesagt)"
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# GA 305: Die geistig-seelischen Grundkräfte der Erziehungskunst. Spirituelle Werte in Erziehung und sozialem Leben.

## Contents

- [Chapter 1](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/1.md)
- [ERSTER VORTRAG Oxford, 16. August 1922 Die spirituelle Grundlage der Erziehung (I)](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/2.md) – 1922-08-16 – S. 10–25
- [ZWEITER VORTRAG Oxford, 17. August 1922 Die spirituelle Grundlage der Erziehung (II)](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/3.md) – 1922-08-17 – S. 26–38
- [DRITTER VORTRAG Oxford, 18. August 1922 Die spirituelle Grundlage der Erziehung (III)](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/4.md) – 1922-08-18 – S. 39–55
- [VIERTER VORTRAG Oxford, 19. August 1922 Die Erziehung des kleinen Kindes und die Grundstimmung des Erziehers](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/5.md) – 1922-08-19 – S. 56–75
- [SONDERVORTRAG Oxford, 20. August 1922 Die Erforschung der übersinnlichen Welten](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/6.md) – 1922-08-20 – S. 76–95
- [FÜNFTER VORTRAG Oxford, 21. August 1922 Die Erziehung der jüngeren Kinder Der Lehrer als Erziehungskünstler (I)](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/7.md) – 1922-08-21 – S. 96–112
- [SECHSTER VORTRAG Oxford, 22. August 1922 Die Erziehung der jüngeren Kinder Der Lehrer als Erziehungskünstler (II)](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/8.md) – 1922-08-22 – S. 113–127
- [SIEBENTER VORTRAG Oxford, 23. August 1922 Die Waldorfschule als Organismus](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/9.md) – 1922-08-23 – S. 128–145
- [ACHTER VORTRAG Oxford, 24. August 1922 Über physische und moralische Erziehung](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/10.md) – 1922-08-24 – S. 146–163
- [NEUNTER VORTRAG Oxford, 25. August 1922 Die Erziehung des Menschen im Reifealter und die Lebensbedingungen des Lehrers](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/11.md) – 1922-08-25 – S. 164–180
- [ZEHNTER VORTRAG Oxford, 26. August 1922 Die Entwickelung des sozialen Lebens in der Menschheit](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/13.md) – 1922-08-26 – S. 183–201
- [ELFTER VORTRAG Oxford, 28. August 1922 Soziale Impulse in der Gegenwart](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/14.md) – 1922-08-28 – S. 202–222
- [ZWÖLFTER VORTRAG Oxford, 29. August 1922 Der Mensch in der sozialen Ordnung: Individualität und Gemeinschaft](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/15.md) – 1922-08-29 – S. 223–243
- [ANSPRACHE zu einer Eurythmie-Aufführung Oxford, 18. August 1922 Über die künstlerische Formensprache der Eurythmie](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/16.md) – 1922-08-18 – S. 245–250
- [ANSPRACHE zu einer Eurythmie-Aufführung Oxford, 19. August 1922 Das pädagogische Element der Eurythmie](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/17.md) – 1922-08-19 – S. 251–254
- [SCHLUSSWORT anläßlich einer Gründungsversammlung einer Vereinigung, die in England im Sinne dieser Vorträge wirken wollte Oxford, 28. August 1922](https://steinerhatgesagt.org/ga/305/18.md) – 1922-08-28 – S. 255–256